«Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, — он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он – совершенный учитель».
Л.Н.Толстой
Утро постучало в окно мягким осенним солнцем. Бабье лето вовсю рулит и не собирается отдавать бразды правления. Вся природа одела свои лучшие одежды, разрешая в открытую на себя пялиться и получать эстетическое удовольствие. День обещал быть роскошным.
Я, как и многие из вас, совсем забыла, что сегодня прекрасный праздник, День Учителя. Но есть среди вас люди, которые это помнили и раскрасили мой день еще большими красками из удивительных букетов и корзин с цветами. Вы все глубоко тронули мое сердце, заставили его плакать, смеяться, радоваться и наслаждаться. Благодарю каждого, кто вложил свое время, душу и средства!!! Благодарю за все чудесные послания в виде писем и сообщений!!! Вы заставили меня признать и поверить, что я тоже причастна к этому большому празднику. Вы заставили меня еще глубже задуматься о роли учителя…
Очень давно, жил прекрасный русский педагог Ушинский К.Д., который считал, что первоочередной задачей для учителя стоит воспитание, а затем обучение. Он говорил, если увлечься обучением знаниям, это впоследствии из-за недостаточного или дурного воспитания обратит их во зло, и этот человек станет более опасным для общества, чем если бы он остался менее образованным.
Я считаю, что учитель должен быть воспитан сам, чтобы воспитывать других. Он хорош лишь в том случае, если его слова не расходятся с делами. Научить возможно лишь тому, что умеешь делать сам и у тебя это хорошо получается. Дать можно только то, что у тебя действительно есть, виртуальное дать невозможно. Вспомнила по этому поводу детскую игру, когда мы в детстве воображали, что у нас, что-то есть и передавали это друг другу, щедро одаривая, как в сказке голый король, какие шелка, бархат, кружева, а король-то по факту голый.
Духовный Учитель – это тот человек, который показывает нам, где мы находимся. Но нам это конечно же не нравится, потому что это ранит наше Эго. Подумайте, если вы очень любите свое Эго, не вступайте на духовный путь. Просто зарабатывайте деньги, ешьте вкусную еду, пейте вино, веселитесь, устраивайте оргии, делайте то, что делают все. Будьте либо вороной в вороньей стае, либо лебедем среди лебедей. Не будьте вороной, которая живет среди лебедей, вороны не могут жить с лебедями. Это приведет к очень плачевным результатам.
Учитель, никогда не идет на компромисс, потому что Учитель учит не ради себя, а ради Высшего сознания. А Высшее сознание никогда не идет на компромисс с низшим сознанием. Это истинный закон, и мы должны считаться с ним, уважать и соблюдать его.
Чем жестче Учитель, тем лучше обучится ученик, а чем мягче Учитель, тем меньше выучит ученик.
Сейчас Эпоха Водолея взрывает всех ментально так быстро, что мы оглянуться не успеваем. Мы нигде не можем чувствовать себя уверенно, ни в какой сфере жизни. Все что мы можем это довериться своей душе. Это спасет нас. Учитесь этому искусству. Погрузитесь глубоко в свою душу. Это все, что у нас есть.
В жизни ученика есть два учителя. Один из них человек, а другой время. То, чего не может сделать человек, сделает время. Тех, кто не учится у Мастера, научит время. Если у учеников нет достаточной глубины, веры и открытости, чтобы воспринимать учение, то их естественным образом научит время. Никто не сможет избежать действия закона причины и следствия. Мы имеем право стать причиной тех или иных обстоятельств, но мы не вправе избежать их последствий.